ZT0007熱放射ユニット、学校の実験室の熱伝達トレーニング機器用の教育機器
1製品概要
1.1概要
ZT 0007放射エネルギー伝達テストベンチは、放射エネルギー伝達の変化を検証するために実験室で使用されるトレーニングおよび教育装置です。実験台には、ラジエーターと発光体の2つの放射線源があります（放射線パワーは調整可能です）。熱放射はサーモパイルによって検出され、光放射は光度計によって記録されます。エミッターと検出器の間の光学ベンチにはさまざまな光学素子が取り付けられており、各光学素子間の距離は、光学プラットフォームに沿って定規から読み取ることができます。照度計を回転させて、入射角が放射強度にどのように影響するかを調べることができます。マッチングする光学部品は、さまざまな波長と温度でのさまざまな材料の反射、吸収、透過を研究するために使用されます。実験により、キルヒホッフの輻射法則、シュテファンボルツマンの法則、ランバートの距離と方向の法則、およびその他の基本的な熱伝達の法則を検証できます。測定値は、デジタル形式で測定アンプに直接表示されるか、USBを介してPCセクションに直接送信されてさらに処理されます。
1.2機能
ZT0007放射エネルギー伝達実験プラットフォームは、放射熱流束密度を正確に測定し、表面放射熱伝達の基本法則を検証できます。
実験プラットフォームの放射線源の出力角度は、継続的かつスムーズに調整できます。
実験テーブルには、黒体、白体、透明体などのさまざまな放射面をシミュレートするための黒板、ホワイトボード、フィルターが装備されています。
ワークベンチの変更中の一時的なデータは、デジタル形式で測定アンプに直接表示されます。
ワークベンチの変更プロセスにおけるさまざまな物理量のデータは、USBインターフェイスを介してPCに送信し、さらに処理することもできます。
2.1熱放射と放射熱伝達
2.1.1熱放射の概念
熱放射は、物体がその温度によって電磁波を放射する現象です。熱伝達の3つの方法の1つ。絶対零度より高い温度のすべてのオブジェクトは、熱放射を生成する可能性があります。温度が高いほど、放射される総エネルギーが大きくなり、短波成分が多くなります。熱放射のスペクトルは連続体であり、波長範囲は理論的には0から∞の範囲です。一般に、熱放射は主に長波長の可視光線と赤外線に依存して伝播します。電磁波の伝播には媒体が必要なため、真空中での熱伝達方法は熱放射だけです。
物体内部の微粒子の熱運動状態が変化すると、熱放射の電磁波が励起されます。物体の温度が0度より高い限り、物体は常に熱エネルギーを放射エネルギーに変換し、放射を外側に放出します。同時に、物体は周囲の物体からその表面に投射された熱放射を吸収し続け、放射エネルギーを再生します。熱に変換されます。放射熱伝達とは、相互の放射と物体の吸収の全体的な効果を指します。物体が環境と熱平衡にあるとき、その表面の熱放射はまだ続いていますが、その正味の放射熱伝達はゼロです。
