Electrical Training Equipment

エスカレータートレーニング機器学習装置教育機器

アイテムナンバー: ZM9001
ZM9001エスカレータートレーニング機器教習用機器大学向けの教育機器大学、大学、職業訓練学校、ポリテクニック、エンジニアリング開発センター向けの教育機器。
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説明

大学のためのZM9001エスカレーターの訓練装置の教訓的な装置の教育装置
電源:三相5ラインAC380V / 220V±7.5%50Hz
エスカレーター速度:0.5 m / s
リフト高さ:1000 mm
寸法:9000mm * 3300mm * 3800mm
評価される力:≤5.5KW
重さ:7T
安全保護:地上保護、過電流、過負荷、漏出防止装置、飛散防止、衝突防止、関連する国内規格に準拠

I.概要
エレベータの電気的スキルのトレーニングと評価の実験装置は、電気、自動化、および関連する専攻、社会電気技師のトレーニング、および主要な技術的な中等学校と職業訓練学校の郡と都市のメンテナンスの電気技師評価者(駅)に対するPLC電気制御の教育と評価です。開発は、教室でのデモンストレーション、エレベータの電気制御の基本操作、および実験的インターンシップに使用できます。トレーニングデバイスは、多数の回路障害を人為的に設定します。学生は原理図を使用して障害を分析および判断し、エレベータの電気的障害と除去を包括的かつ真に理解します。これは、スキルトレーニングの評価に最適な機器であり、教育効果は本当に注目に値します。
第二に、テクニカル指標
1.入力電力:三相4線(または三相5線)AC380V±10%50Hz
2.機械容量:<8kVA
3.持ち上がる高さ:2000mm
4.制御モード:PLC +周波数変換セルフスタート制御。
5.監視システム:電圧および電流状態のリアルタイム監視。
6.障害モジュール:30の一般的な障害シミュレーション設定機能があります。
7.安全保護:保護接地、過負荷、過電流、漏れ電流保護機能があり、安全性は国家基準を満たしています。
8.寸法:8000mm(長さ)×1600mm(幅)×4200mm(高さ)
9.トレーニングテーブルサイズ:1680×750×1610mm
10.補助ラダーサイズ:1400×600×2180mm
11.デバイス構造:トレーニングエレベーターは鉄骨構造で、テストベンチは鉄の二重層マット高密度スプレー構造で、頑丈で耐久性があります。

第三に、実験装置の基本構成
1. AC電源:三相5線AC電源(AC380V)に過電流漏れ保護対策を施します。
2.個人用安全保護システム:電流型漏電保護装置はテストベンチに設置されています。制御回路または強力な電気出力回路に漏れ電流がある場合、実験担当者および機器の安全性を確保するために、電源は直ちに遮断されます。
3.実験プラットフォーム:電圧および電流監視テーブルがパネルに設置されており、リアルタイムでエレベータの動作状態を視覚的に観察でき、エレベータの形状が現実的です。実際に産業で使用されているエレベーターによって完全に開発されています。エレベータには、装置の動作原理の分析とライン障害の分析と排除を容易にするために、ラインの完全かつ詳細な概略図が装備されています。
4.障害設定:パネルにはさまざまな構成に応じた20〜28個の障害スイッチがあり、29〜32個はスタンバイスイッチです。コンテンツが変更されます。
5.実験台:実験台は、工業標準のアルミニウム製プロファイルで構築されており、プロファイルの表面は電気酸化により処理されており、美しく耐久性があります。テーブルトップは高密度のシートでできており、丈夫で見た目も美しいです。ツールと材料用の2つの大きな引き出しがあります。

IV。実験プロジェクトと主な内容:
1.学生に、工業用の一般的な歩道用エスカレーターの動作原理と構造構成、および低電圧電化製品の構造と原理を理解させます。
2.電気回路図を分析することにより、学生は回路図解析によりエレベータの安全保護と作業形態を把握します。そして、分析と測定を通じて、故障点の位置を見つけ、エレベーターの動作原理を深く理解します。
3.学生の実践的な実践的分析スキルを向上させ、実際にスキル操作レベルを向上させます。
4.エレベータの故障の分析と除去により、エレベータの一般的な障害の認識と理解が完了します。
5.三菱PLCホストのプログラミングを通じて、PLCプログラムのプログラミング原理と方法を理解します。
V.エスカレーターティーチングシミュレーションソフトウェア
このソフトウェアは3DPDF仮想シミュレーションテクノロジーを使用し、3D PDFはテキスト、画像、画像、ビデオ、フォームの動的PDFドキュメント(つまり、3Dアニメーションを含むインタラクティブPDFドキュメント)を豊富な3Dデータを含めて組み合わせます。ソフトウェアインターフェイスは鮮やかで美しく、学習と使用が簡単で、教師と生徒の興味を高め、生徒の知識の理解と応用を深めることができます。三次元を通して